有利于阅读时进行思考、比较、推敲，看到重点、难点与疑点之处可以重复看，反复想，有助于理解读物的内容，并容易产生创见的阅读方式是
...比较、推敲，看到重点、难点与疑点之处可以重复看，反复想，有助于理解...[49%]
...阅读时进行思考、比较、推敲，看到重点、难点与疑点之处可以重复看，反复想，有助于理解读物的内容，并容易产生创见的阅读方式是A 朗读B 默读C ...
...比较、推敲，看到重点、难点与疑点之处可以重复看，反复想，有助于理解...[49%]
...阅读时进行思考、比较、推敲，看到重点、难点与疑点之处可以重复看，反复想，有助于理解读物的内容，并容易产生创见的阅读方式是A.朗读B.默读C....
新课程提倡的三维目标是知识与技能、重点与难点、情感态度与价值。（ ）[47%]
判断题 新课程提倡的三维目标是知识与技能、重点与难点、情感态度与价值。（ ）
...应过程，掌握本节重点。依据上述，确定本节课的教学重点、教学难点并结...[47%]
...理解光合作用的反应过程，掌握本节重点。
依据上述，确定本节课的教学重点、教学难点并结合教学内容，设计一个教学环节：如何突破重难点——...
...心,是经济体制转轨时期卫生事业改革和发展的难点与重点。[46%]
( )是现阶段区域卫生规划的核心,是经济体制转轨时期卫生事业改革和发展的难点与重点。
...学批评进入一个新时期。[45%]
曹丕的（）探讨了个性与风格的关系，标志着古代文学批评进入一个新时期。
...学批评进入一个新时期。[45%]
曹丕的（）探讨了个性与风格的关系，标志着古代文学批评进入一个新时期。
...学批评进入一个新时期。[45%]
曹丕的（）探讨了个性与风格的关系，标志着古代文学批评进入一个新时期。
...学批评进入一个新时期。[45%]
曹丕的（）探讨了个性与风格的关系，标志着古代文学批评进入一个新时期。
