...“美文”不用分析结构、语法，背诵下来就行，学生可以从吟咏中体会无言的美，文学教育的真谛就在于此。不过需
...结构、语法，背诵下来就行，学生可以从吟咏中体会[22%]
...“美文”不用分析结构、语法，背诵下来就行，学生可以从吟咏中体会无言的美，文学教育的真谛就在于此。不过需
...结构、语法，背诵下来就行，学生可以从吟咏中体会[22%]
...“美文”不用分析结构、语法，背诵下来就行，学生可以从吟咏中体会无言的美，文学教育的真谛就在于此。不过需
...结构、语法，背诵下来就行，学生可以从吟咏中体会[22%]
...“美文”不用分析结构、语法，背诵下来就行，学生可以从吟咏中体会无言的美，文学教育的真谛就在于此。不过需
...的温度就会慢慢降下来。如果想要达到好的降温效果，[21%]
...，几次反复，室内的温度就会慢慢降下来。如果想要达到好的降温效果，室内外是要相隔的。( )。这样一来，开
...的温度就会慢慢降下来。 如果想要达到好的降...[21%]
...，几次反复，室内的温度就会慢慢降下来。 如果想要达到好的降...
...的温度就会慢慢降下来。 如果想要达到好的降...[21%]
...，几次反复，室内的温度就会慢慢降下来。 如果想要达到好的降...
...的温度就会慢慢降下来。如果想要达到好的降温...[21%]
...，几次反复，室内的温度就会慢慢降下来。如果想要达到好的降温...
...的温度就会慢慢降下来。 如果想要达到好的降温效[21%]
...，几次反复，室内的温度就会慢慢降下来。 如果想要达到好的降温效 果，室内外是要相隔的。_________
...的温度就会慢慢降下来。如果想要达到好的降温...[21%]
...，几次反复，室内的温度就会慢慢降下来。如果想要达到好的降温...
