...义认为( )。 (A)心理任务在于查明刺激和反应之间规律性关系(B)可...[57%]

行为主义认为( )。
 
(A)心理任务在于查明刺激和反应之间规律性关系
(B)可以根据刺激推知反应,根据反应推知刺激
(C)可以通过控...

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...理健康教育主要观念是()A 人性观B 发展观念C 就事论事观念D 教育观[57%]

下面不属于科学心理健康教育主要观念是()A、人性观B、发展观念C、就事论事观念D、教育观

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...理健康教育主要观念是()A、人性观B、发展观念C、就事论事观念D、教...[57%]

下面不属于科学心理健康教育主要观念是()A、人性观B、发展观念C、就事论事观念D、教育观

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...,以学科为中心传统课程不足取,课程组织应考虑到心理发展次序以...[56%]

...主义课程理论认为,以学科为中心传统课程不足取,课程组织应考虑到心理发展次序以利用儿童现有经验和能力,也就是课程组织应( )...

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...理健康发展,下列观念会对教师[55%]

...进而影响到学生心理健康发展,下列观念会对教师心理健康产生负面影响有( )。A.认为

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变革包含着破旧立新意义,往往会受到人们过时心理观念干扰和抵...[55%]

变革包含着破旧立新意义,往往会受到人们过时心理观念干扰和抵制。这是一个关于干扰 管理心理 破旧立新相关问题,下面我们来看

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...、保教人员教育观念与行为等。[55%]

...际关系、精神氛围、保教人员教育观念与行为等。A.幼儿园心理环境 B.幼儿园物质环境 C.

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传统观念认为勤奋和机会是成功要素,但是经过统计学和成功人士..[55%]

传统观念认为勤奋和机会是成功要素,但是经过统计学和成功人士分析得出,乐观是成功第三要素,即勤奋、机会、乐观是成功三要素。因为...

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...、保教人员教育观念与行为等。[55%]

( )是指幼儿园内对幼儿发展产生影响一切心理因素总和,主要包括人际关系、精神氛围、保教人员教育观念与行为等。

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发展心理家哈维格斯特认为青年期主要有哪些心理发展任务?[55%]

发展心理家哈维格斯特认为青年期主要有哪些心理发展任务?A.青年期同龄团体B.独立性发展C.人生观发展D.个体分离

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