咱们还是先分分工吧，这部分内容由你来执笔写，其余的部分我来写。A．还是 B．内容 C．的 D．我来

我来写一写。 课文的题目是《父亲的菜园》，如果将“父亲的”改为“我们的”或“我家的”好不好，为什么？反复阅读课文，将你的想法写下来。

我会画，还会写。请用你的画笔描绘一下秋天的景象，再写几句话。

观察下图，图中有谁？他们在哪儿？正在做什么？心情如何？写几句话。

Writing.你喜欢狮子吗？用上所给的单词，写几句话。zoobrown mane fur meat

我来写话。仔细看图，想一想小熊怎么可爱，再展开想象编成一个故事。

仿照下面小诗的形式，再写几句话，与所提供的内容构成形式一致，内容关联的一首诗。春雨纷纷看远山如黛——像泼染的层层绿雾淡淡，浓浓……

我来写一写。 仔细看图，假如你在路上遇到了这位盲人，你会说些什么？做些什么？

真情告白。母亲的生日就要到了，动手制一张贺卡，并写几句祝福的话送给母亲做生日礼物吧。

看图写话。 仔细看图，图中是什么季节，都有谁；在做什么？写几句话吧！