华生()公式出发认为教育和环境行为发展唯一条件。[83%]

华生()公式出发认为教育和环境行为发展唯一条件。

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华生说:“基因不会对发展有任何影响,而环境事件可以塑造一个儿童发...[69%]

华生说:“基因不会对发展有任何影响,而环境事件可以塑造一个儿童发展过程,认为一切行为刺激反应学习过程,通过刺激可以预测反应...

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华生否认()作用,认为行为反应刺激所引起,而刺激来自外界环境...[61%]

华生否认()作用,认为行为反应刺激所引起,而刺激来自外界环境。A、环境B、遗传C、遗

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...纳B.奈瑟C.皮亚杰D.华生[55%]

...xD;A.斯金纳
B.奈瑟
C.皮亚杰
D.华生

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...纳B.奈瑟C.皮亚杰D.华生[55%]

...xD;A.斯金纳
B.奈瑟
C.皮亚杰
D.华生

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...纳B.奈瑟C.皮亚杰D.华生[54%]

下列心理学家研究路线可以用“刺激反应公式来表示,坚持心理学研究行为科学(  )。A.斯金纳B.奈瑟C.皮亚杰D.华生

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华生认为,如果心理学想要成为一门真正、客观科学,那就应该只研究能...[51%]

华生认为,如果心理学想要成为一门真正、客观科学,那就应该只研究能够被观察到事物,即来自环境刺激和有机体反应。()

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斯金纳与华生强调刺激反应模式有所不同,他更强调(  )在儿童心理...[49%]

斯金纳与华生强调刺激反应模式有所不同,他更强调(  )在儿童心理发展作用。A.操作性反射 B.强化因素 C.环境刺激 D.实验对象

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...件。A.弗洛伊德 B.华生 C.埃里克森 D.皮亚杰[49%]

( )片面夸大环境和教育作用,认为环境和教育行为发展唯一条件。
A.弗洛伊德 B.华生 C.埃里克森 D.皮亚杰

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...件。A.弗洛伊德 B.华生 C.埃里克森 D.皮亚杰[49%]

( )片面夸大环境和教育作用,认为环境和教育行为发展唯一条件。
A.弗洛伊德 B.华生 C.埃里克森 D.皮亚杰

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