随着认知学习理论研究的发展,人们发现在某些要求较高层次认知能力的学习...[66%]

随着认知学习理论研究的发展,人们发现在某些要求较高层次认知能力的学习场合(例如,问题求解或是要求复杂问题进行分析、综合的场合)采用()学习...

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认知心理研究发现人们常常利用他们最容易获得的刺激来决定复杂纷繁...[66%]

[单选] 认知心理研究发现人们常常利用他们最容易获得的刺激来决定复杂纷繁的问题或任务。这是归因中的()A.行为中心偏见B.自我中心偏见C...

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认知心理研究发现人们常常利用他们最容易获得的刺激来决定复杂纷繁...[66%]

认知心理研究发现人们常常利用他们最容易获得的刺激来决定复杂纷繁的问题或任务。这是归因中的()A.行为中心偏见B.自我中心偏见C.显著...

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认知心理研究发现人们常常利用他们最容易获得的刺激来决定复杂纷繁...[66%]

认知心理研究发现人们常常利用他们最容易获得的刺激来决定复杂纷繁的问题或任务。这是归因中的()A.行为中心偏见B.自我中心偏见C.显著...

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心理学家们用三个经典实验研究了人类的从众和服从行为。谢里夫在实验中...[65%]

心理学家们用三个经典实验研究了人类的从众和服从行为。谢里夫在实验中利用知觉错觉中的“游动现象” ,发现他人的判断会影响人们在模糊情境下...

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心理学家们用三个经典实验研究了人类的从众和服从行为。谢里夫在实验中...[65%]

心理学家们用三个经典实验研究了人类的从众和服从行为。谢里夫在实验中利用知觉错觉中的“游动现象” ,发现他人的判断会影响人们在模糊情境下...

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心理学家们用三个经典实验研究了人类的从众和服从行为。谢里夫在实验中...[65%]

心理学家们用三个经典实验研究了人类的从众和服从行为。谢里夫在实验中利用知觉错觉中的“游动现象” ,发现他人的判断会影响人们在模糊情境下...

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心理学家们用三个经典实验研究了人类的从众和服从行为。谢里夫在实验中...[65%]

心理学家们用三个经典实验研究了人类的从众和服从行为。谢里夫在实验中利用知觉错觉中的“游动现象” ,发现他人的判断会影响人们在模糊情境下...

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心理学家们用三个经典实验研究了人类的从众和服从行为。谢里夫在实验中...[65%]

心理学家们用三个经典实验研究了人类的从众和服从行为。谢里夫在实验中利用知觉错觉中的“游动现象”,发现他人的判断会影响人们在模糊情境下...

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心理学家们用三个经典实验研究了人类的从众和服从行为。谢里夫在实验中...[65%]

心理学家们用三个经典实验研究了人类的从众和服从行为。谢里夫在实验中利用知觉错觉中的“游动现象”,发现他人的判断会影响人们在模糊情境下...

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