...”的课程理念 并以初中物理“光的直线传播”一课举例说明。[98%]

在教学中如何体现“从生活走向物理”的课程理念 并以初中物理“光的直线传播”一课举例说明。

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初中物理“光的直线传播”一课为例,说明在教学中如何体现“从生活走...[98%]

初中物理“光的直线传播”一课为例,说明在教学中如何体现“从生活走向物理”的课程理念。

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...基本理论之一结合初中物理教学实例简述倡导“从生活走向物理物理走向...[97%]

...标准(2011年版)》的基本理论之一结合初中物理教学实例简述倡导“从生活走向物理物理走向社会”的意义。

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...”的课程理念 并以初中物理“光的直线传播”一课举例说明。[97%]

在教学中如何体现“从生活走向物理”的课程理念 并以初中物理“光的直线传播”一课举例说明。

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初中物理某版本教科书中动手动脑学物理栏目安排的内容如图所示。该内容...[97%]

初中物理某版本教科书中动手动脑学物理栏目安排的内容如图所示。该内容最适宜帮助学生巩固的物理知识是( )。

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某版本初中物理教科书中动手动脑学物理栏目安排的内容如图1所示。该内容...[97%]

某版本初中物理教科书中动手动脑学物理栏目安排的内容如图1所示。该内容最适宜帮助学生巩固的物理知识是( )。

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初中物理《大气压的测量》一、考题回顾[97%]

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初中物理《光的直线传播》[97%]

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初中物理《滑动摩擦力》一、考题回顾[97%]

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