在德育过程中,抓反复,反复抓,体现的是学生思想品德形成的____和反复性规律。

运用归纳与演绎推理去反复地观察、反复地概括、反复地推论，是创造性解决问题的（）的特点。A．准备阶段B．酝酿阶段C．明朗阶段D．验证阶段

婴儿喜欢反复玩一种玩具，反复做一种游戏，反复听一个故事都体现了这条原则。（）A.差异性B.活动性、游戏性C.反复性D.整体教育思想

在德育过程中，抓反复，反复抓，体现的是学生思想品德形成的____和反复性规律。

慢性腹泻是指A.腹泻持续或反复发作超过20天者 B.腹泻持续或反复发作超过2周者 C.腹泻持续或反复发作超过2个月者 D.腹泻持续或反复发作超过半年者 E....

慢性腹泻是指A.腹泻持续或反复发作超过20天者 B.腹泻持续或反复发作超过2周者 C.腹泻持续或反复发作超过2个月者 D.腹泻持续或反复发作超过半年者 E....

在生活中有时可以看到一些人会反复地洗手,反复对餐具高温消毒,反复地检查门锁等,重复这类无意义

在生活中有时候可以看到一些人会反复地洗手,反复对餐具高温消毒,反复地检查门锁等,重复这类无意

干性支气管扩张是指
A.反复咯血、无咳嗽、咳瘐.其发生部位引流不杨
B.反复咯血、无咳嗽、咳痰，其发生流良好
C.反复痰中带血、但痰极少 流...

干性支气管扩张是指A.反复咯血、无咳嗽、咳痰，其发生部位引流不畅
B.反复咯血、无咳嗽、咳痰，其发生部位引流良好
C.反复痰中带血、但痰极...