下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用？（ ）
A.发现学习理论 B.人本主义学习理论
C.试误说 D.接受学习理论
E.操作...
...了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用？（ ）A.发现学习理论 B.人...[63%]
下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用？（ ）A.发现学习理论 B.人本主义学习理论 C.试误说 D.接受学习理论 E.操作性条件作...
...了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用？（ ）A.发现学习理论 B.人...[63%]
下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用？（ ）A.发现学习理论 B.人本主义学习理论 C.试误说 D.接受学习理论 E.操作性条件作...
...,成为好孩子。根据认知行为理 论...[63%]
...但他很想学习成绩,成为好孩子。根据认知行为理 论...
...现的理论是( )。A.认知发现理论B.认知同化理论C.认知[63%]
认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是( )。A.认知发现理论B.认知同化理论C.认知
...童从出生到成人的认知发展不是一个数量不断增加的简单积累过程，而是伴...[62%]
儿童从出生到成人的认知发展不是一个数量不断增加的简单积累过程，而是伴随同化性认识结构的不断再构，这一观点属于（）观点。
A.自然成熟论&...
布鲁纳的认知发现学习观认为，学生学习包括三个过程，即获得、 和评价。[62%]
布鲁纳的认知发现学习观认为，学生学习包括三个过程，即获得、 和评价。
布鲁纳的认知发现学习观认为，学生学习包括三个过程，即获得、 和评价。[62%]
布鲁纳的认知发现学习观认为，学生学习包括三个过程，即获得、 和评价。
...基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专...[61%]
...述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专著是( )A、《普通教育学》 B、《大教学论》 C、《教学过...
...基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专...[61%]
...述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专著是（ ）。A.普通教育学 B.大教学论 C.教育过程
