《义务教育美术课程标准（2011年版）》把初中美术课程划分为（）个内容领域。A．5B．4C．8D．9

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遵循初中美术教材的使用逻辑，首先要关注的是这是一个关于艺术家 逻辑 美术课程标准与教材研究的相关问题，下面我们来看

案例：刘老师是一名初中美术教师，他认为作为一名合格的美术教师就是教会学生掌握基本的美术知识和美术技能。请对刘老师的观点做出评价。

初中美术《书籍装帧艺术》
一、考题回顾



初中美术《黑白世界》
一、考题回顾


初中美术《同类色和邻近色》
一、考题回顾


初中美术《景泰蓝》
一、考题回顾


初中美术《吉祥物的设计》
一、考题回顾

初中美术《标志设计》
一、考题回顾