...据恰好等于该组的组限,则该数据应归于该组中。(  )[95%]

在分组数据中,若某一数据恰好等于该组的组限,则该数据应归于该组中。(  )

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...据恰好等于该组的组限,则该数据应归于该组中。(  )[95%]

在分组数据中,若某一数据恰好等于该组的组限,则该数据应归于该组中。(  )

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...据恰好等于该组的组限,则该数据应归于该组中。()[95%]

在分组数据中,若某一数据恰好等于该组的组限,则该数据应归于该组中。()

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...据恰好等于该组的组限,则该数据应归于该组 中。[95%]

在分组数据中,若某一数据恰好等于该组的组限,则该数据应归于该组 中。

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...组限不在内”D.“组限不在内”[94%]

为解决“不重”的问题,统计分组时习惯上规定( )。A.“不重不漏”B.“组限值应能被5除尽”C.“下组限不在

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...据恰好等于该组的组限,则该数据应归于该组中。()A错B对[94%]

在分组数据中,若某一数据恰好等于该组的组限,则该数据应归于该组中。()A错B对

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...据恰好等于该组的组限,则该数据应归于该组中。( )A错B对[94%]

在分组数据中,若某一数据恰好等于该组的组限,则该数据应归于该组中。( )A错B对

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...据恰好等于该组的组限,则该数据应归于该组中。()A错B对[94%]

在分组数据中,若某一数据恰好等于该组的组限,则该数据应归于该组中。()A错B对

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...据恰好等于该组的组限,则该数据应归于该组 中。()A错B对[94%]

在分组数据中,若某一数据恰好等于该组的组限,则该数据应归于该组 中。()A错B对

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...据恰好等于该组的组限,则该数据应归于该组中。()A.正确B.错误[94%]

在分组数据中,若某一数据恰好等于该组的组限,则该数据应归于该组中。()A.正确B.错误

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