教育发展是一个漫长过程，具有独立形态的教育学创立的标志是( )。A.教育问题成为一个专门的研究领域
B.形成专门的反映教育本质和规律的教育概...
我国奴隶社会时期，教育的一个重要特点是学在官府，以吏为师按照教师职...[55%]
...的（ ）。A非职业化阶段 B职业化阶段C专门化阶段D专业化阶段
教育发展是一个漫长过程，具有独立形态的教育学创立的标志是（ ）。[54%]
... 教育发展是一个漫长过程，具有独立形态的教育学创立的标志是（ ）。A教育问题成为一个专门的研究领域 B形成专门的反映教育本质和规律的教育...
...社会职业 C.非专门化职业 D.专门化职业[52%]
...立的社会职业

　　C.非专门化职业

　　D.专门化职业
...立的社会职业 C.非专门化职业 D.专门[52%]
...的社会职业 B.非独立的社会职业 C.非专门化职业 D.专门
...立的社会职业 C.非专门化职业 D[52%]
...的社会职业 B.非独立的社会职业 C.非专门化职业 D
教师职业成为一种独立的社会职业，向专门化方向发展始于（ ）。[52%]
单选题 教师职业成为一种独立的社会职业，向专门化方向发展始于（ ）。A原始社会 B奴隶社会C封建社会D资本主义社会
教师职业成为一种独立的社会职业，向专门化方向发展，始于（ ）[52%]
教师职业成为一种独立的社会职业，向专门化方向发展，始于（ ）
学校产生后，教师便已成为（ ）。A.独立的经过专门训练的社会职业 B.独立...[51%]
学校产生后，教师便已成为（ ）。A.独立的经过专门训练的社会职业 B.独立的社会职业
C.非独立的社会职业 D.非独立的经过专门训练的社会职业
学校产生后，教师便已成为（ ）。A.独立的经过专门训练的社会职业 B.独立...[51%]
学校产生后，教师便已成为（ ）。A.独立的经过专门训练的社会职业 B.独立的社会职业
C.非独立的社会职业 D.非独立的经过专门训练的社会职业
