人本理论强调学习就是学习者以教育者为中心,学习自己喜欢且觉得有意义的知识的过程。()
...习自己喜欢且觉得有意义的知识的过程。( )[60%]
人本理论强调学习就是学习者以教育者为中心,学习自己喜欢且觉得有意义的知识的过程。( )
...习设置到复杂的、有意义的问题情境中,让学习者经历解决真实问题的过程...[60%]
( )强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,让学习者经历解决真实问题的过程,学习隐含于问题背后的科学知识。
梅耶学习过程模式的主要特点是( )A、强调新旧知识之间的相互作用[59%]
梅耶学习过程模式的主要特点是( )A、强调新旧知识之间的相互作用B、强调模仿的作用C、强调强化的作用D、强调暂时神经联系的建立
...习自己喜欢且觉得有意义的知识的过程。()[59%]
此题为判断题(对,错)。
在奥苏伯尔看来,有意义学习的前提包括
[59%]
在奥苏伯尔看来,有意义学习的前提包括
A.学习材料应具有逻辑意义
B.学习者应具备有意义学习的心向
C.学习者需积极主动地将新旧知识联系...
按照认知心理学的观点,机械学习和有意义学习划分的主要依据是()。[58%]
按照认知心理学的观点,机械学习和有意义学习划分的主要依据是()。A.新旧知识是否建立非人为的和实质性的联系B.学习是否主动学习,反复练习...
按照认知心理学的观点,机械学习和有意义学习划分的主要依据是()。[58%]
按照认知心理学的观点,机械学习和有意义学习划分的主要依据是()。A.新旧知识是否建立非人为的和实质性的联系B.学习是否主动学习,反复练习...
按照认知心理学的观点,机械学习和有意义学习划分的主要依据是()。[58%]
按照认知心理学的观点,机械学习和有意义学习划分的主要依据是()。A.新旧知识是否建立非人为的和实质性的联系B.学习是否主动学习,反复练习...
按照认知心理学的观点,机械学习和有意义学习划分的主要依据是()。[58%]
按照认知心理学的观点,机械学习和有意义学习划分的主要依据是()。A.新旧知识是否建立非人为的和实质性的联系B.学习是否主动学习,反复练习...