请设计一节课的教案,达到以下目的:(1)学生能够通过组织乐队进行演唱来听说读写某些词汇。(2)培养学生运用英语的能力。
《义务教育英语课程标准(2011年版)》旨在强调培养学生的综合语言运用能力...[92%]
《义务教育英语课程标准(2011年版)》旨在强调培养学生的综合语言运用能力。在学生的语言学习和实践活动中,教师的作用十分重要。你认为教师采取...
依据《普通高中英语课程标准(实验)》,以考查学生综合语言运用能力为目...[92%]
依据《普通高中英语课程标准(实验)》,以考查学生综合语言运用能力为目标,力求科学地、全面地考查学生在经过一段时间学习后所具有的语言水平,...
高中英语课程的总目标:综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知...[90%]
高中英语课程的总目标:综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、__________等素养整合发展的基础上。A.学习策略和文化意识 B...
依据《普通高中英语课程标准(实验)》,以考查学生综合语言运用能力为目...[88%]
依据《普通高中英语课程标准(实验)》,以考查学生综合语言运用能力为目标,力求科学地、全面地考查学生在经过一段时间学习后所具有的语言水平,...
依据《普通高中英语课程标准(实验)》,以考查学生综合语言运用能力为目...[88%]
依据《普通高中英语课程标准(实验)》,以考查学生综合语言运用能力为目标,力求科学地、全面地考查学生在经过一段时间学习后所具有的语言水平,...
依据《普通高中英语课程标准(实验)》,以考查学生综合语言运用能力为目...[88%]
依据《普通高中英语课程标准(实验)》,以考查学生综合语言运用能力为目标,力求科学地、全面地考查学生在经过一段时间学习后所具有的语言水平,...
依据《普通高中英语课程标准(实验)》,以考查学生综合语言运用能力为目...[88%]
依据《普通高中英语课程标准(实验)》,以考查学生综合语言运用能力为目标,力求科学地、全面地考查学生在经过一段时间学习后所具有的语言水平,...
...的:1.学生能够用英语写介绍cultural relics的短文;2.培养学生运用英语[85%]
请设计一节写作课的教案,达到以下目的:1.学生能够用英语写介绍cultural relics的短文;2.培养学生运用英语的能力;3.引导学生形成正确对待文
小学英语教学的重点应是( )。[84%]
小学英语教学的重点应是( )。A.培养学生自学英语的能力 B.组织有趣的课堂教学活动 C.帮助学生提高英语口语能力 D.培养学生运用英语的能...