请从教师职业道德的角度，评析材料中杨老师的教育行为无论工作多忙，杨老师坚持每天读书。在工作中遇到难题，她就在教研组例会上提出来，与同...
...职业道德的角度，评析材料中杨老师的教育行为无论工作多忙，杨老师坚持...[53%]
请从教师职业道德的角度，评析材料中杨老师的教育行为无论工作多忙，杨老师坚持每天读书。在工作中遇到难题，她就在教研组例会上提出来，与同...
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请从教师职业道德的角度，评析材料中杨老师的教育行为无论工作多忙，杨老师坚持每天读书。在工作中遇到难题，她就在教研组例会上提出来，与同...
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请从教师职业道德的角度，评析材料中杨老师的教育行为无论工作多忙，杨老师坚持每天读书。在工作中遇到难题，她就在教研组例会上提出来，与同...
...师不仅对作品进行评析、讲解……老师进行补充小结。(2)环节二:王老师为活...[53%]
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(1)环节一:王老师不仅对作品进行评析、讲解……老师进行补充小结。
(2)环节二:王老师为活跃课堂气氛……,勇于表现。
镜头二:
李老师在...
...教学的基本原理，评析该课堂实录中活动设计的合理性。下列材料是某老师...[52%]
...用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂实录中活动设计的合理性。下列材料是某老师的一节思想品德课的课堂实录片段。课题：享受学习教学...
...教学的基本原理，评析该课堂导入设计的合理性。公民权利的广泛性一个女...[52%]
...用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂导入设计的合理性。公民权利的广泛性一个女婴降临人间，父亲给她起名叫田甜。小田甜在父母的抚育...
