暑假期间济南市某学校初中二年级地理兴趣小组的学生赴图示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。小组成员通过沿途观察记录，积累了...

请为人教版初中地理八年级上册第二章第三节《黄河的治理》编写一篇教学设计。

何老师在初中地理“日本”一课的教学结束语如下：同学们，今天的新课就讲到这里，请大家注意，我们这节课学习的重点是日本的地理特征。在学习...

...转示意图，据此回答下列各题。小题1:初中地理结业考试的今天（6月15日），地球公转最接近图中的A．甲位置B．乙位置C．丙位置D．丁位置小题2:在每天...

阅读下面初中地理《海陆的变迁》新授环节部分，回答问题。 【提出例证，质疑探究】 展示图片资料 1．学生小组合作，根据现象推断变化并简要解释...

请为人教版初中地理七年级下册第六章第二节《自然环境》编写第一课时的教学设计。

请为人教版初中地理八年级上册第二章第四节《自然灾害》编写第一课时的教学设计。

一初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后，将这种方法运用到生物学习中去，这是一种（ ）。 A

绘制我国的“三横五纵”铁路线路图，标出主要的铁路枢纽，并说明其在初中地理教学中的作用。(12分)

请为人教版初中地理教材八年级下册第五章第三节《西北地区和青藏地区》编写一篇教学设计。