实验初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,设计的实验方案和获得的实验结果如下表:试管编号1号2号3号形态...
初中生物《社会行为的特征》 一、考题回顾 1.题目:社会行为的特征...[94%]
初中生物《社会行为的特征》 一、考题回顾 1.题目:社会行为的特征 2.内容: 白蚁群体之间有明确的分工,群体...
初中生物学课程内容标准中共有一级主题( )。A.10个 B.9个 C.11个 D...[94%]
初中生物学课程内容标准中共有一级主题( )。A.10个 B.9个 C.11个 D.8个
以下是某小组同学对几个初中生物实验的认识和讨论,正确的是()A...[93%]
以下是某小组同学对几个初中生物实验的认识和讨论,正确的是( )A.在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是子叶B.在探究二氧化碳是光合作用的...
一初中生在地理学习中学会了画概念地图的方法后,将这种方法运用到生物...[93%]
一初中生在地理学习中学会了画概念地图的方法后,将这种方法运用到生物学习中去,这是一种( )。A.负迁移 B.一般迁移 C.特殊迁移 D.逆向...
我国初中阶段开设的物理、化学、生物等课程,属于()。A.活动课程 B.学科课...[93%]
我国初中阶段开设的物理、化学、生物等课程,属于()。A.活动课程 B.学科课程 C.综合课程 D.校本课程
初中生物课程标准选取了______个主题的内容,并选择了______作为主线,贯穿...[93%]
初中生物课程标准选取了______个主题的内容,并选择了______作为主线,贯穿在这些主题之中。
某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,..[93%]
某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表:请完成下列问题:(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管...
...评价和修改。(2)初中生物学课程的总体目标是让学生在哪些方面得到发展...[93%]
问题:(1)请对上述教学目标的表述进行评价和修改。(2)初中生物学课程的总体目标是让学生在哪些方面得到发展?
某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化..[93%]
某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,设计的实验方案和获得的实验结果如下表:试管编号1号2号3号等量馒...