一初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后，将这种方法运用到生物学习中去，这是一种（ ）。 A

实验初中学校生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，设计的实验方案和获得的实验结果如下表：试管编号1号2号3号形态...

初中生物《社会行为的特征》　　一、考题回顾　　1.题目:社会行为的特征　　2.内容:　　白蚁群体之间有明确的分工，群体...

初中生物学课程内容标准中共有一级主题（　　）。A．10个 B．9个 C．11个 D．8个

以下是某小组同学对几个初中生物实验的认识和讨论，正确的是( )A．在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶B．在探究二氧化碳是光合作用的...

一初中生在地理学习中学会了画概念地图的方法后，将这种方法运用到生物学习中去，这是一种（　　）。A．负迁移 B．一般迁移 C．特殊迁移 D．逆向...

我国初中阶段开设的物理、化学、生物等课程，属于()。A.活动课程 B.学科课程 C.综合课程 D.校本课程

初中生物课程标准选取了______个主题的内容，并选择了______作为主线，贯穿在这些主题之中。

某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表：请完成下列问题：（1）如果该兴趣小组选用1、2号试管...

问题：（1）请对上述教学目标的表述进行评价和修改。（2）初中生物学课程的总体目标是让学生在哪些方面得到发展？