教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）
...多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）[87%]
...目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）A.受教育者的身心发展特点
B.哲学思想和教育思想
C.生产力水...
...多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）[87%]
...目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）

A.受教育者的身心发展特点

B.哲学思想和教育思想
...
直接决定教育性质的根本因素是( )。[86%]
直接决定教育性质的根本因素是( )。A.教育传统B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术
决定教育性质的根本因素是（）。[86%]
决定教育性质的根本因素是（）。职业资格单选题,从业资格考试单选题,教师资格单选题,中学教育学单选题
决定教育性质的因素是（ ）。[86%]
单选题 决定教育性质的因素是（ ）。A政治经济制度 B社会环境C社会生产力D教育目的
直接决定教育性质的根本因素是( )。[86%]
直接决定教育性质的根本因素是( )。A.教育传统B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术
制约教育的性质、领导权和受教育权的决定因素是（ ）。[86%]
制约教育的性质、领导权和受教育权的决定因素是（ ）。
决定教育的性质的根本因素是（ ）[86%]
决定教育的性质的根本因素是( ) A.政治经济制度B.生产力C.科学技术D.文化
决定教育的性质的根本因素是( )[86%]
决定教育的性质的根本因素是( )A.政治经济制度B.生产力C.科学技术D.文化
