...识、再实践循环上升过程[93%]

...认识、实践、再认识、再实践循环上升过程A.①③
B.①④
C.②③
D.③④

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B.①④
C.②③
D.③④

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B.①④
C.②③
D.③④

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实现感性认识上升理性认识,需要对感性材料进行“去粗取精,去伪存...[93%]

实现感性认识上升理性认识,需要对感性材料进行“去粗取精,去伪存真,此及彼,表及里”。这一认识过程()①从实践认识,再...

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...识、再实践循环上升过程[93%]

...认识、实践、再认识、再实践循环上升过程A.①③
B.①④
C.②③
D.③④

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抽象上升具体指A.特殊普遍认识秩序B.从理论实践..[92%]

抽象上升具体指A.特殊普遍认识秩序B.从理论实践过程C.从感性认识理性认识D.从思维抽象思维具体

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