...教导学生学会思考，逐步形成科学的世界观，正确的人生观和价值观，这是德育中的（ ）。A.道德教育B.思想教育C.心理品质教育D.法制教育
《中小学教师职业道德规范》强调作为一名教师要做到教书育人，不仅承担...[60%]
...，还应该承担着引导学生树立科学的世界观、人生观的任务。这符合教学原则中的（
...教学目标，其中“简述基因工程基本原理”“了解我国基因工程的发展，树...[60%]
...一节中设置了三维教学目标，其中“简述基因工程基本原理”“了解我国基因工程的发展，树立努力学习科学知识造福社会的决心”要求学生达...
...教学目标，其中“简述基因工程基本原理”“了解我国基因工程的发展，树...[60%]
...一节中设置了三维教学目标，其中“简述基因工程基本原理”“了解我国基因工程的发展，树立努力学习科学知识造福社会的决心”要求学生达到的目...
...，奠定学生的科学世界观基础D.学生在课外独立自主进行学习的能力提高[60%]
...义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础
D.学生在课外独立自主进行学习的能力提高
...，奠定学生的科学世界观基础D.学生在课外独立自主进行学习的能力提高[60%]
...义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础
D.学生在课外独立自主进行学习的能力提高
...，奠定学生的科学世界观基础D.学生在课外独立自主进行学习的能力提高[60%]
...义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础
D.学生在课外独立自主进行学习的能力提高
...，奠定学生的科学世界观基础D.学生在课外独立自主进行学习的能力的提高[60%]
...义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础
D.学生在课外独立自主进行学习的能力的提高
建设中国特色社会主义文化的根本任务是（）。A.弘扬爱国主义、集体主义...[60%]
...国际主义精神B. 引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观C.发展民族的、科学的、大众的社
...师通过科学的方法引导学生通过捷径来认识宏观世界，这样可以避免或减少[59%]
...在教学过程中，教师通过科学的方法引导学生通过捷径来认识宏观世界，这样可以避免或减少认识上的错误，少走弯路。（ ）
