...究会的特邀专题报告中精辟地总结了教育心理学80年代以来的研究成果，认为主要表现在（　　）。A．实验研究 B．主动性研究 C．反思性研

从20世纪80年代以来，学校教育心理研究的中心问题是（　　） A．课堂教学 B．因材施教 C．学与教 D．个体差异

从20世纪80年代以来，学校教育心理研究的中心问题是（　　） A．课堂教学 B．因材施教 C．学与教 D．个体差异

20世纪八九十年代教育心理学的成果，主要表现在主动性研究、反思性研究、______和社会文化研究等四个方面。

20世纪八九十年代教育心理学的成果，主要表现在主动性研究、反思性研究、______和社会文化研究等四个方面。

20世纪八九十年代教育心理学的成果，主要表现在主动性研究、反思性研究、______和社会文化研究等四个方面。

[单选] 20世纪80年代以来，学前教育科学研究出现了（）的趋势。A．生态化B．物态化C．模态化D．定型化

20世纪80年代以来，学前教育科学研究出现了（）的趋势。A．生态化B．物态化C．模态化D．定型化

20世纪80年代以来，学前教育科学研究出现了（）的趋势。A．生态化B．物态化C．模态化D．定型化

阅读下列材料并回答问题：（10分）20世纪80年代以来，美国提出了“星球大战计划”和“信息高速公路”计划，日本确立了“科学技术立国”战略，欧...