...人应该具有A:药学专业专科以上学历,本专业初级以上专业技术职称 B:药学...[99%]

...用药调配中心的负责人应该具有A:药学专业专科以上学历,本专业初级以上专业技术职称 B:药学专业专科以上学历,本专业中级以上专业技术职称 C:药学...

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与大数据最靠近的专业是() A.文学专业 B.材料专业 C.统计专业 D.化工专业[99%]

与大数据最靠近的专业是()A.文学专业B.材料专业C.统计专业D.化工专业

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《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括( )、专业知识及专业能力...[99%]

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括( )、专业知识及专业能力三大维度的内容。A.专业技能 B.专业素养 C.专业理念 D.专业理念与师德

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教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力、专业品德等方面不断...[99%]

教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力、专业品德等方面不断更新、演进、丰富与完善的过程被称为()。

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推动教师专业发展的巨大动力是()。 A专业理想B专业情操C专业性向D专业自...[99%]

推动教师专业发展的巨大动力是()。 A专业理想B专业情操C专业性向D专业自我

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推动教师专业发展的巨大动力是()A.专业理想B.专业情操C.专业性向D....[99%]

推动教师专业发展的巨大动力是()A.专业理想B.专业情操C.专业性向D.专业自我

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推动教师专业发展的巨大动力是( )A.专业理想 B.专业情操C.专业性向 D.专业自...[99%]

推动教师专业发展的巨大动力是( )A.专业理想B.专业情操C.专业性向D.专业自我

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推动教师专业发展的巨大动力是( )A.专业理想B.专业情操C.专业性向D.专业自...[99%]

推动教师专业发展的巨大动力是( )A.专业理想B.专业情操C.专业性向D.专业自我

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教师个体的专业发展是教师作为专业人员,从专业思想到专业知识、专业能...[99%]

教师个体的专业发展是教师作为专业人员,从专业思想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新...

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教师专业化是指教师在整个专业生涯中,通过终身训练,习得教育专业知识技...[99%]

教师专业化是指教师在整个专业生涯中,通过终身训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教...

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