...需求→优化→分析与综合→评价→确定目标B明确需求→确定目标→优化→评...[33%]

...确的是( )A明确需求→优化→分析与综合→评价→确定目标B明确需求→确定目标→优化→评价→分析与综合C确定目标→明确需求→分析与综合→评价...

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对分析与综合的关系,理解正确的是()A.分析与综合是完全独立的两..[32%]

对分析与综合的关系,理解正确的是(  )A.分析与综合是完全独立的两个过程B.分析与综合是同一过程,二者没有区别C.认识事物首先要对事物...

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对分析与综合的关系理解正确的是A.分析与综合是完全独立的两个过..[32%]

对分析与综合的关系理解正确的是 A.分析与综合是完全独立的两个过程 B.分析与综合是同一个过程,二者没有区别C.认识事物首先要对事物要素进行...

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要正确使用分析与综合的分析方法,应注意的问题有()①在实践中检验分...[32%]

要正确使用分析与综合的分析方法,应注意的问题有()①在实践中检验分析与综合是否正确②要体现辩证思维的要求③要准确地理解分析和综合的辩...

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...创新过程中的分析与综合,按客体情况分,可以分为三种情况()A.对物体...[31%]

一般思维创新过程中的分析与综合,按客体情况分,可以分为三种情况()A.对物体实际操作时的分析与综合B.对物体的感性形象进行的分析和综合C...

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...创新过程中的分析与综合,按客体情况分,可以分为三种情况()A.对物体...[31%]

一般思维创新过程中的分析与综合,按客体情况分,可以分为三种情况()A.对物体实际操作时的分析与综合B.对物体的感性形象进行的分析和综合C...

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...创新过程中的分析与综合,按客体情况分,可以分为三种情况()A.对物体...[31%]

一般思维创新过程中的分析与综合,按客体情况分,可以分为三种情况()A.对物体实际操作时的分析与综合B.对物体的感性形象进行的分析和综合C...

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...创新过程中的分析与综合,按客体情况分,可以分为三种情况()A.对物体...[31%]

一般思维创新过程中的分析与综合,按客体情况分,可以分为三种情况()A.对物体实际操作时的分析与综合B.对物体的感性形象进行的分析和综合C...

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分析与综合、抽象与概括是( )。[31%]

分析与综合、抽象与概括是()。A.思维的智力操作过程的基本形式B.概念形成的过程的基本形式C.问题解

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思维的基本过程是分析与综合。()[31%]

思维的基本过程是分析与综合。()

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