...堂教学中常用的导入方式有哪些？杨老师在教学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导入：同学们，在学习新内容之前，我先给大家讲个故事，...
...入方式有哪些？杨老师在教学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导...[61%]
...堂教学中常用的导入方式有哪些？杨老师在教学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导入：同学们，在学习新内容之前，我先给大家讲个故事，...
...入方式有哪些？杨老师在教学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导...[61%]
...堂教学中常用的导入方式有哪些？杨老师在教学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导入：同学们，在学习新内容之前，我先给大家讲个故事，...
...入方式有哪些？杨老师在教学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导...[61%]
...堂教学中常用的导入方式有哪些？杨老师在教学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导入：同学们，在学习新内容之前，我先给大家讲个故事，...
...入方式有哪些？杨老师在教学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导...[60%]
...堂教学中常用的导入方式有哪些？杨老师在教学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导入：同学们，在学习新内容之前，我先给大家讲个故事，...
...试针对此设计做一评析。教师：我们对朱自清这个名字并不陌生，初中时学[59%]
...的开头导入环节，试针对此设计做一评析。教师：我们对朱自清这个名字并不陌生，初中时学过他的什么散文名篇?是的，朱自清是一位
...入方式有哪些？杨老师在教学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导...[59%]
...堂教学中常用的导入方式有哪些？杨老师在教学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导入：同学们，在学习新内容之前，我先给大家讲个故事，...
...入方式有哪些？杨老师在教学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导...[59%]
...堂教学中常用的导入方式有哪些？杨老师在教学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导入：同学们，在学习新内容之前，我先给大家讲个故事，...
...入方式有哪些？杨老师在教学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导...[59%]
...堂教学中常用的导入方式有哪些？杨老师在教学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导入：同学们，在学习新内容之前，我先给大家讲个故事，...
材料：杨老师在数学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导入：同学...[56%]
材料：杨老师在数学“分数的基本性质”时，设计了这样的教学导入：同学们，在学习新内容之前，我先给大家讲个故事。猴山上的小猴子最喜欢吃猴...
