结合实例分析冯小刚的电影及其创作特色。
结合实例分析冯小刚的电影及其创作特色。[44%]
结合实例分析冯小刚的电影及其创作特色。
...学习演奏、演唱、创作的初步技能，能够自然、自信、有表情地演唱歌曲和...[42%]
“学习演奏、演唱、创作的初步技能，能够自然、自信、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器．了解音乐创作的基本方法。”这句话体现了三维教学目标...
...可进行多声部音乐创作，或看着乐谱即能在意识中再现音乐音响，产生共鸣...[42%]
不用钢琴，即可进行多声部音乐创作，或看着乐谱即能在意识中再现音乐音响，产生共鸣，此特征描述的是（）。A．情感体验B．即兴创作C．体态律动D...
...可进行多声部音乐创作，或看着乐谱即能在意识中再现音乐音响，产生共鸣...[42%]
不用钢琴，即可进行多声部音乐创作，或看着乐谱即能在意识中再现音乐音响，产生共鸣，此特征描述的是（）。A．情感体验B．即兴创作C．体态律动D...
...可进行多声部音乐创作，或看着乐谱即能在意识中再现音乐音响，产生共鸣...[42%]
不用钢琴，即可进行多声部音乐创作，或看着乐谱即能在意识中再现音乐音响，产生共鸣，此特征描述的是( )
A．情感体验 
B．即兴创作
C．...
...可进行多声部音乐创作，或看着乐谱即能在意识中再现音乐音响，产生共鸣...[42%]
不用钢琴，即可进行多声部音乐创作，或看着乐谱即能在意识中再现音乐音响，产生共鸣，此特征描述的是( )A．情感体验 B．即兴创作C．体态...
...理念】高中音乐课创作模块的教学是一个崭新的尝试，其目的是通过音乐创...[42%]
...的改编》
【教学理念】高中音乐课创作模块的教学是一个崭新的尝试，其目的是通过音乐创作的学习，培养学生表达音乐情感的兴趣，激发学生的想...
...理念】高中音乐课创作模块的教学是一个崭新的尝试，其目的是通过音乐创...[42%]
...的改编》
【教学理念】高中音乐课创作模块的教学是一个崭新的尝试，其目的是通过音乐创作的学习，培养学生表达音乐情感的兴趣，激发学生的想...
强调音响和音色,主张用声音的响度和色彩取代传统音乐中的调式与和声体系...[41%]
强调音响和音色,主张用声音的响度和色彩取代传统音乐中的调式与和声体系的音乐作品是A.《费加罗的婚礼》B.《命运交响曲》C.《蓝色多瑙河》D.《牧...
