布鲁纳的认知发现学习观认为，学生学习包括三个过程，即__________、转化和评价。
认知发现学习理沦的代表人物布鲁纳认为，学生在学习一个内容时的过程包...[61%]
认知发现学习理沦的代表人物布鲁纳认为，学生在学习一个内容时的过程包括( )A.新信息的获得
B.信息的转化
C.旧信息的遗忘
D.评价
E...
认知心理学认为，知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程，...[61%]
多选题 认知心理学认为，知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程，一般分为如下几个阶段，即（ )。A知识的获得 B知识的保持C知识...
...B.信息加工的过程C.认知与发现的过程D.刺[60%]
行为主义理论认为学习是（）A.主动建构内部心理表征的过程B.信息加工的过程C.认知与发现的过程D.刺激与反应的联结
...学习过程中表现出认知风格的差异性。有些在做判断时，不易受外界干扰，...[60%]
...常常发现，学生在学习过程中表现出认知风格的差异性。有些在做判断时，不易受外界干扰，称为场独立型认知风格；有些倾向于把外部信息作为依据...
认知发现学习理论的主要代表人物是布鲁纳，他的主要观点认为（ ）[60%]
认知发现学习理论的主要代表人物是布鲁纳，他的主要观点认为（ ）A.学习是对环境的被动适应过程
B.学习只是一连串刺激—反应的联接
C.认...
现代认知心理学认为，知识学习过程分为三个阶段：知识获得阶段、知识保...[59%]
现代认知心理学认为，知识学习过程分为三个阶段：知识获得阶段、知识保持阶段和知识__________阶段。
现代认知心理学认为，知识学习过程分为三个阶段：知识获得阶段、知识保...[59%]
现代认知心理学认为，知识学习过程分为三个阶段：知识获得阶段、知识保持阶段和知识__________阶段。
...法，Carroll研究认为认知能力可以分为三个等级：（）；（），包括记忆、学...[59%]
通过因素分析法，Carroll研究认为认知能力可以分为三个等级（）；（），包括记忆、学习、视觉感知、听觉感知、信息加工速度、认知速度等；（），...
认知发现学习理论认为，学习的三个过程是A.技能转化
B.新信息的获得
...[59%]
认知发现学习理论认为，学习的三个过程是A.技能转化
B.新信息的获得
C.信息的转化
D.评价
E.信息分类
