"五讲四美三热爱"中的五指,指的是()。A.讲文明、讲礼貌、讲环境、讲纪律、讲道德B.讲文明、讲法制、讲卫生、讲修养、讲公德C.讲文明、...
...四美三热爱”中的五指,指的是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。[49%]
“五讲四美三热爱”中的五指,指的是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
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“五讲四美三热爱”中的五指,指的是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。此题为判断题(对,错)。
...四美三热爱”中的五指 指的是讲文明 讲礼貌 讲卫生 讲秩序 讲道德。[48%]
“五讲四美三热爱”中的五指,指的是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
陈鹤琴先生提出了“五指活动”的课程方案,包括()。[48%]
陈鹤琴先生提出了“五指活动”的课程方案,包括()。A.健康活动B.社会活动C.科学活动D.艺术活动E.文学活动
五指活动的五个方面不包括()[48%]
五指活动的五个方面不包括()A.健康B.科学C.手工D.社会
五指活动课程的内容有[48%]
五指活动课程的内容有 A.健康B.社会C.科学D.艺术E.语文
[多选题,4分] 五指活动课程的内容有[48%]
[多选题,4分] 五指活动课程的内容有 A.健康B.社会C.科学D.艺术E.语文
宏观经济均衡的指的是( )。[48%]
宏观经济均衡的指的是( )。A:意愿总需求小于意愿总供给的GDP水平
B:意愿总需求等于意愿总供给的GDP水平
C:意愿总需求大于意愿总供给的GDP...
宏观经济均衡的指的是( )。[48%]
宏观经济均衡的指的是( )。 
A、意愿总需求小于意愿总供给的GDP水平
B、意愿总需求等于意愿总供给的GDP水平
C、意愿总需求大于意愿总供给...