...,1.6分] 打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础，以学生的经验为中心组织实施的课程是 A.学科课程B.活动课程C.国家科学D.

...动为中心加以组织C．课程不应该帮助学生适应社会，而是应该建立一种新的社会秩序、社会文化D．课程标准应该体现丰富性、循环性、关联性和严密性

...动为中心加以组织C．课程不应该帮助学生适应社会，而是应该建立一种新的社会秩序、社会文化D．课程标准应该体现丰富性、循环性、关联性和严密性

...动为中心加以组织C．课程不应该帮助学生适应社会，而是应该建立一种新的社会秩序、社会文化D．课程标准应该体现丰富性、循环性、关联性和严密性

...动为中心加以组织C．课程不应该帮助学生适应社会，而是应该建立一种新的社会秩序、社会文化D．课程标准应该体现丰富性、循环性、关联性和严密性

...动为中心加以组织C．课程不应该帮助学生适应社会，而是应该建立一种新的社会秩序、社会文化D．课程标准应该体现丰富性、循环性、关联性和严密性

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...动为中心加以组织C．课程不应该帮助学生适应社会，而是应该建立一种新的社会秩序、社会文化D．课程标准应该体现丰富性、循环性、关联性和严密性

...动为中心加以组织C．课程不应该帮助学生适应社会，而是应该建立一种新的社会秩序、社会文化D．课程标准应该体现丰富性、循环性、关联性和严密性