主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（ ）。

主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（　　）。A．孔子 B．孟子 C．卢梭 D．夸美纽斯

主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（　　）。A．孔子 B．孟子 C．卢梭 D．夸美纽斯

主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（　　）。A．孔子 B．孟子 C．卢梭 D．夸美纽斯

主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（　　）。A．孔子 B．孟子 C．卢梭 D．夸美纽斯

主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐的、全面发展的教育家

现在我们提倡“以德治国”,春秋时期,孔子就是提出过“以德治民”的主张。这说明()。A、不管时代怎样发

先秦时期,儒家提倡教育内容文武并重,全面发展,主张学习“六艺”,下列属于“六艺”的是( )A.射 B.御 C.礼 D.诗E.乐

先秦时期，儒家提倡教育内容文武并重，全面发展，主张学习“六艺”，下列属于“六艺”的是（ ）A.射B.御C.礼D.诗 E.乐

主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的、全面发展的教育家是苏格拉底。 （　）