...善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、...
...体系、科技和文化创新体系、...[44%]
...善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、...
...体系、科技和文化创新体系、...[44%]
...善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、...
...体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好...[44%]
十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出:全民族的思想道德素质、科学文化素质
...体系、科技和文化 创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好...[44%]
...善的现代国民教育体系、科技和文化 创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中 阶段的教育，消除文盲。形成...
...体系、科技和文化 创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好...[44%]
...善的现代国民教育体系、科技和文化 创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中 阶段的教育，消除文盲。形成...
...体系、科技和文化 创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好...[44%]
...善的现代国民教育体系、科技和文化 创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中 阶段的教育，消除文盲。形成...
教育要致力于开发人才资源，迅速提高全民族的科学文化水平，培养（ ）...[44%]
教育要致力于开发人才资源，迅速提高全民族的科学文化水平，培养（ ）。A．数以亿计的高素质的劳动者 B．数以百万计的各类专门人才 C．数以千万...
教育要致力于开发人才资源，迅速提高全民族的科学文化水平，培养（ ）...[44%]
教育要致力于开发人才资源，迅速提高全民族的科学文化水平，培养（ ）。A．数以亿计的高素质的劳动者 B．数以百万计的各类专门人才 C．数以千万...
...研究的前沿和知识创新的[43%]
...人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。能提供“国际交流的重要桥梁和窗口”伪证的是()A.北京大学作为新...
