20世纪70年代美国教育学家马丁？特罗将高等教育发展分为三个阶段，精英化化阶段是指其大学适龄人口入学率为50%以下。
一般认为，远程教育经历了（）个发展阶段A.一个B.两个C.三个D.四个[51%]
一般认为，远程教育经历了（）个发展阶段A.一个B.两个C.三个D.四个
...代心理健康教育的发展,大致经历了三个阶段。依次为:第一阶段是从关心身...[51%]
现代心理健康教育的发展,大致经历了三个阶段。依次为:第一阶段是从关心身心因素的制约到关注
...看,职业技术教育的发展大体经历了三个阶段,兴起阶段(18世纪后期到19世纪末...[51%]
从世界范围来看,职业技术教育的发展大体经历了三个阶段,兴起阶段(18世纪后期到19世纪末);制度确立阶段(19世纪末到20世纪40年代);蓬勃发展阶段()。
...丁特罗将高等教育发展分为三个阶段,大众化阶段是指其大学适龄人口[51%]
20世纪70年代美国教育学家马丁特罗将高等教育发展分为三个阶段,大众化阶段是指其大学适龄人口
义务教育阶段的数学教育的三个基本属性是（）。[51%]
...争性、普及型
B.基础性、普及型、发展性
C.竞争性、普及性、发展性
D.基础性、竞争性、发展性
...就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（）不同的历史发展阶...[51%]
教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（）不同的历史发展阶段。
A.三个 B.四个 C.五个 D.六个
...就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（）不同的历史发展阶...[51%]
教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（）不同的历史发展阶段。
A.三个 B.四个 C.五个 D.六个
...就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（） 不同的历史发展阶...[51%]
教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（） 不同的历史发展阶段。

 
A.三个 B.四个
C.五个 D.六个
...就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（） 不同的历史发展阶...[51%]
教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（） 不同的历史发展阶段。

 
A.三个 B.四个
C.五个 D.六个
