教师的个人品质至少包括职业道德、学科知识、文化修养、教学能力、参与意识与善于共事、个人主义精神等几个方面，而（）是首要的。A.职业道德B....
...力B．为了解决某一学科的教学重点与难点而开发的C．提[98%]
...某方面的知识和能力B．为了解决某一学科的教学重点与难点而开发的C．提供某种教学功能或某类教学资料，并不反应具体的教学过程D．通过游戏的形...
...力B．为了解决某一学科的教学重点与难点而开发的C．提[98%]
...某方面的知识和能力B．为了解决某一学科的教学重点与难点而开发的C．提供某种教学功能或某类教学资料，并不反应具体的教学过程D．通过游戏的形...
...力B．为了解决某一学科的教学重点与难点而开发的C．提[98%]
...某方面的知识和能力B．为了解决某一学科的教学重点与难点而开发的C．提供某种教学功能或某类教学资料，并不反应具体的教学过程D．通过游戏的形...
...力B．为了解决某一学科的教学重点与难点而开发的C．提[98%]
...某方面的知识和能力B．为了解决某一学科的教学重点与难点而开发的C．提供某种教学功能或某类教学资料，并不反应具体的教学过程D．通过游戏的形...
...力B．为了解决某一学科的教学重点与难点而开发的C．提[98%]
...某方面的知识和能力B．为了解决某一学科的教学重点与难点而开发的C．提供某种教学功能或某类教学资料，并不反应具体的教学过程D．通过游戏的形...
...力B．为了解决某一学科的教学重点与难点而开发的C．提[98%]
...某方面的知识和能力B．为了解决某一学科的教学重点与难点而开发的C．提供某种教学功能或某类教学资料，并不反应具体的教学过程D．通过游戏的形...
...力B．为了解决某一学科的教学重点与难点而开发的C．提[98%]
...某方面的知识和能力B．为了解决某一学科的教学重点与难点而开发的C．提供某种教学功能或某类教学资料，并不反应具体的教学过程D．通过游戏的形...
...力B．为了解决某一学科的教学重点与难点而开发的C．提[98%]
...某方面的知识和能力B．为了解决某一学科的教学重点与难点而开发的C．提供某种教学功能或某类教学资料，并不反应具体的教学过程D．通过游戏的形...
...一步考察应试者的学科素养、教育教学原理及心理学知识。考察学生的自我...[95%]
...节(时长5分钟)，进一步考察应试者的学科素养、教育教学原理及心理学知识。考察学生的自我控制能力与情绪稳定性、反应能力与应变能力等心理素质...
