课堂上，教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时，采用（　　）的方式比较妥当 A．惩罚 B．表扬别人忽视他 C．餍足 D．消退

()告诉我们,作为一名教师,应该学会表扬学生,并善于表扬学生,及时的给予学生肯定,强化他们的行为,把外在的要求用一种学生能够接受的方法并乐于接受...

[单选] 教师为培养学生上课认真听讲的习惯，当同学认真听讲时会及时给予表扬，学生会慢慢养成认真听讲的习惯。这种方法属于心理辅导中的（）。A...

教师为培养学生上课认真听讲的习惯，当同学认真听讲时会及时给予表扬，学生会慢慢养成认真听讲的习惯。这种方法属于心理辅导中的（）。A．代币...

教师为培养学生上课认真听讲的习惯，当同学认真听讲时会及时给予表扬，学生会慢慢养成认真听讲的习惯。这种方法属于心理辅导中的（）。A．代币...

奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价,其形式有赞许、表扬和【 】A.记过B.惩罚C.奖赏D.警告

奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价，其形式有赞许、表扬和（）A．记过B．惩罚C．奖赏D．警告

奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价，其形式有赞许、表扬和（）A．记过B．惩罚C．奖赏D．警告

奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价，其形式有赞许、表扬和（　　）A．记过 B．惩罚 C．奖赏 D．警告

奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价，其形式有赞许、表扬和（　　）A．记过 B．惩罚 C．奖赏 D．警告