...学生了解()。A.运动的力量、节奏和频率 B.动作过程的概念、顺序和易犯...[100%]

...的示范,其目的是让学生了解()。A.运动的力量、节奏和频率 B.动作过程的概念、顺序和易犯的错误 C.运动的速度、距离和

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运动技能形成的分化阶段.教师的主要教学任务是(  )。A.抓住动作...[99%]

运动技能形成的分化阶段.教师的主要教学任务是(  )。A.抓住动作的主要环节和教学学生存在的主要问题进行教学,不应过多强调动作细节 B....

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运动技能形成的自动化阶段, 教师在教学过程中还应( )。A. 做好示范动...[96%]

运动技能形成的自动化阶段, 教师在教学过程中还应( )。A. 做好示范动作 B. 让学生多做模拟练习 C. 纠正错误动作 D. 不断检查动作质量

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学生在大学运动会1000米项目比赛中猝死,这属于学校的教学事故。()[95%]

学生在大学运动会1000米项目比赛中猝死,这属于学校的教学事故。()A.正确B.错误

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运动技能形成的分化阶段.教师的主要教学任务是(  )。[95%]

运动技能形成的分化阶段.教师的主要教学任务是(  )。A.抓住动作的主要环节和教学学生存在的主要问题进行教学,不应过多强调动...

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体育教学中,“学法示范”是告诉学生怎么学的示范,其目的是让学生了解...[90%]

...的示范,其目的是让学生了解()。A.运动的力量、节奏和频率
B.动作过程的概念、顺序和易犯的错误
C.运动的速度、距离和幅度
D.完成动作的...

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...据提供的条件设计运动技能教学环节的教学目标、教学内容、教师活动、学...[88%]

阅读材料,根据提供的条件设计运动技能教学环节的教学目标、教学内容、教师活动、学生活动及组织与要求、预计时间、运动负荷。 初二(1)班,学生4...

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...粒子在匀强电场中运动,A、B为其运动轨迹上的两点。已知该粒子在A点的速...[88%]

...电荷量为q(q>0)的粒子在匀强电场中运动,A、B为其运动轨迹上的两点。已知该粒子在A点的速度大小为为vn方向与电场方向的夹角为60。:它运动到8点时...

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怎样在体育教学中激发学生运动兴趣,培养学生终身体育意识?[87%]

怎样在体育教学中激发学生运动兴趣,培养学生终身体育意识?

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...据提供的条件设计运动技能教学环节的教学目标、教学内容、教师活动、学...[87%]

阅读材料,根据提供的条件设计运动技能教学环节的教学目标、教学内容、教师活动、学生活动及组织与要求。 初二(3)班,学生40人。 教学内容:排球...

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