大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，（ ）。
大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，（ ）。[38%]
大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，（ ）。A.贴近现实
B.贴近生活
C.贴近课堂
D.贴近大学生
大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，（ ）[38%]
大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，（ ） A. 贴近现实
B. 贴近生活
C. 贴近课堂
D. 贴近大学生
...目标，理财规划师要从()兼顾的角度来考虑投资策略。[36%]
...可以视为()，对于该目标，理财规划师要从()兼顾的角度来考虑投资策略。A:中期目标；收益率和安全性
B:中期目标；成长性和收益率
C:长期目标；...
...目标，理财规划师要从( )兼顾的角度来考虑投资侧率。[36%]
投资目标是指客户通过投资规划所要实现的目标或者期望。客户的投资目标按照实现的时间进行分类,可
...目标，理财规划师要从()兼顾的角度来考虑投资侧率。[36%]
...可以视为()，对于该目标，理财规划师要从()兼顾的角度来考虑投资侧率。A:中期目标；收益率和安全性
B:中期目标；成长性和收益率
C:长期目标；...
...要回归现实生活，要从现实出发，（ ）A. 贴近现实 B. 贴近生活 C. 贴近课堂 ...[36%]
大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，（ ）A. 贴近现实 B. 贴近生活 C. 贴近课堂 D. 贴近大学生
...要回归现实生活，要从现实出发，（ ）A. 贴近现实 B. 贴近生活 C. 贴近课堂 ...[36%]
大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，（ ）A. 贴近现实 B. 贴近生活 C. 贴近课堂 D. 贴近大学生
素质教育目标设计的现实依据是（）。[36%]
...人才规格的要求B.不同地区、不同学校要从自身实际条件出发，确定符合当地社会发展水平、体现自身特色的教育目标C.从受教育者自身的实际出
战略制定要从( )出发，选择最符合企业实际并能实现企业目标的战略。[36%]
战略制定要从()出发,选择最符合企业实际并能实现企业目标的战略。A.企业使命B.企业目标C.企业使命
