义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、( )、情感态度四个方...[49%]

义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、( )、情感态度四个方面加以阐述。单项选择题 A、计算能力B、问题解决C、数学思维D、数学...

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义务教育阶段数学课程目标从知识技能、数学思考、(  )、情感态度四个方面加以阐述。A.计算能力 B.问题解决 C.数学思维 D.数学素养

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