学前特殊儿童教育的意义包括()A、促进特殊儿童的健康成长B、帮助家长更好地认识自己的孩子,教育
学前儿童科学教育目标既是学前教育总目标的有机组成部分,又是学前阶段科...[39%]
学前儿童科学教育目标既是学前教育总目标的有机组成部分,又是学前阶段科学教育的特殊要求。()
由于儿童身心发展的特殊性,学前教育应遵循什么特殊原则?(3分)[39%]
由于儿童身心发展的特殊性,学前教育应遵循什么特殊原则?(3分)
作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的...[39%]
作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是( A) A.技能方面的目标 B.方法方面的目标 C.知识方面的目标 D.情感个性方...
在选择学前特殊儿童一体化的安置形态时,父母和家长不需要考虑()。[39%]
在选择学前特殊儿童一体化的安置形态时,父母和家长不需要考虑()。学历类单选题,自考单选题,自考专业(学前教育)单选题,学前特殊儿童教育单选题
学前特殊儿童教育的意义不包括()A、促进特殊儿童的健康成长B、帮助家长更...[39%]
学前特殊儿童教育的意义不包括()A、促进特殊儿童的健康成长B、帮助家长更好地认识自己的孩子,教
学前特殊儿童的主要类型:生理发展障碍儿童、智力异常儿童、语言发展障碍...[39%]
学前特殊儿童的主要类型:生理发展障碍儿童、智力异常儿童、语言发展障碍儿童和广泛性发育障碍儿童。()
主张让儿童把被压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来的游戏治疗...[39%]
...学历类单选题,自考单选题,自考专业(学前教育)单选题,学前特殊儿童教育单选题
第 27题:27.学前特殊儿童一体化教育环境中,教学目标包括()[39%]
第 27题:27.学前特殊儿童一体化教育环境中,教学目标包括()A、 正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标B、 正常儿童目标、正常儿童与特殊儿...
由于儿童身心发展的特殊性,学前教育应遵循什么特殊原则?[39%]
由于儿童身心发展的特殊性,学前教育应遵循什么特殊原则?