运动技能形成的分化阶段.教师的主要教学任务是(  )。A.抓住动作...[100%]

运动技能形成的分化阶段.教师的主要教学任务是(  )。A.抓住动作的主要环节和教学学生存在的主要问题进行教学,不应过多强调动作细节 B....

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运动技能形成的分化阶段.教师的主要教学任务是(  )。[98%]

运动技能形成的分化阶段.教师的主要教学任务是(  )。A.抓住动作的主要环节和教学学生存在的主要问题进行教学,不应过多强调动...

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运动技能形成的自动化阶段, 教师在教学过程中还应( )。A. 做好示范动...[98%]

运动技能形成的自动化阶段, 教师在教学过程中还应( )。A. 做好示范动作 B. 让学生多做模拟练习 C. 纠正错误动作 D. 不断检查动作质量

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...据提供的条件设计运动技能教学环节的教学目标、教学内容、教师活动、学...[92%]

阅读材料,根据提供的条件设计运动技能教学环节的教学目标、教学内容、教师活动、学生活动及组织与要求、预计时间、运动负荷。 初二(1)班,学生4...

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学生处于学习运动技能的泛化阶段时,应该如何进行教学( )。[92%]

学生处于学习运动技能的泛化阶段时,应该如何进行教学( )。A.注意动作细节的纠正
B.对动作的主要环节进行教学
C.分组教学
D.单个教学

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运动技能形成的分化阶段.教师的主要教学任务是(  )。[92%]

运动技能形成的分化阶段.教师的主要教学任务是(  )。A.抓住动作的主要环节和教学学生存在的主要问题进行教学,不应过多强调动作细节 ...

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运动技能形成的分化阶段,教师的主要教学任务是(  )。[92%]

运动技能形成的分化阶段,教师的主要教学任务是(  )。A.抓住动作的主要环节和教学学生存在的主要问题进行教学.不应过多强调动作细节 ...

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...据提供的条件设计运动技能教学环节的教学目标、教学内容、教师活动、学...[92%]

阅读材料,根据提供的条件设计运动技能教学环节的教学目标、教学内容、教师活动、学生活动及组织与要求。 初二(3)班,学生40人。 教学内容:排球...

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运动技能形成的自动化阶段, 教师在教学过程中还应( )。[92%]

运动技能形成的自动化阶段, 教师在教学过程中还应( )。A. 做好示范动作 
B. 让学生多做模拟练习
C. 纠正错误动作 
D. 不断检查动作...

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学生处于学习运动技能的泛化阶段时,应该如何进行教学( )。[92%]

学生处于学习运动技能的泛化阶段时,应该如何进行教学( )。

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