教师职业道德修养主要包括（　　）。A.职业道德意识修养和职业道德行为修养 B.职业行为规范和职业道德规范 C.职业道德行为修养和职业行为规范 D....

职业道德修养的最终目的，在于把职业道德原则和规范转化为（　　）。A．职业道德品质B．职业道德意识C．职业道德行为D．职业道德情感

职业道德修养的最终目的，在于把职业道德原则和规范转化为（　　）。A．职业道德品质B．职业道德意识C．职业道德行为D．职业道德情感

职业道德修养的最终目的，在于把职业道德原则和规范转化为（　　）。A．职业道德品质B．职业道德意识C．职业道德行为D．职业道德情感

统领教师职业道德的是（ ）
A、职业道德规范
B、职业道德原则
C、职业道德素养
D、职业道德范畴

统领教师职业道德的是（ ）
A.职业道德规范
B.职业道德原则
C.职业道德素养
D.职业道德范畴

教师职业道德修养主要包括（　　）。A.职业道德意识修养和职业道德行为修养 B.职业行为规范和职业道德规范 C.职业道德行为修养和职业行为规范 D.职...

教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、（ ）、职业道德意志、职业道德信念和（ ）。

教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、（ ）、职业道德意志、职业道德信念和（ ）。

职业道德品质的结构因素包含职业道德认识、职业道德情感、()、职业道德行为四个方面。A.职业道德思想