...过相关系数来揭示研究对象若干变量之间关系,可采用研究方法主要...[84%]

通过相关系数来揭示研究对象若干变量之间关系,可采用研究方法主要有(  )。单项选择题 A、调查法和测量法B、测量法和实验法C、实...

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...过相关系数来揭示研究对象若干变量之间关系,可采用研究方法主要...[84%]

通过相关系数来揭示研究对象若干变量之间关系,可采用研究方法主要有(  )。单项选择题 A、调查法和测量法B、测量法和实验法C、实...

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通过相关系数来揭示研究对象若干变量之间关系,可采用研究方法主要有(  )。单项选择题 A、调查法和测量法B、测量法和实验法C、实...

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通过相关系数来揭示研究对象若干变量之间关系,可采用研究方法主要有(  )。单项选择题 A、调查法和测量法B、测量法和实验法C、实...

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通过相关系数来揭示研究对象若干变量之间关系,可采用研究方法主要有(  )。单项选择题 A、调查法和测量法B、测量法和实验法C、实...

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...过相关系数来揭示研究对象若干变量之间关系,可采用研究方法主要...[84%]

通过相关系数来揭示研究对象若干变量之间关系,可采用研究方法主要有(  )。单项选择题 A、调查法和测量法B、测量法和实验法C、实...

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相关分析要揭示变量之间相互依存关系,而回归分析不能揭示变量相互...[83%]

相关分析要揭示变量之间相互依存关系,而回归分析不能揭示变量相互依存关系

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根据实验揭示变量之间质和量关系不同,教育实验研究法可以分为()。[83%]

根据实验揭示变量之间质和量关系不同,教育实验研究法可以分为()。

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实验研究指通过人为地控制某些因素,以揭示某些变量之间相互关系...[83%]

A.错误B.正确

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实验研究指通过人为地控制某些因素,以揭示某些变量之间相互关系...[83%]

A.错误B.正确

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