我们已经学过用面积来说明公式.如:(x+y)2=x2+2xy+y2就可以用下图甲中的面积来说明.①请写出图乙的面积所说明的公式x2+(p+q)x+pq=______;②请利用...
我们知道正数和零统称非负数,同学们已经学过有______、______的..[63%]
我们知道正数和零统称非负数,同学们已经学过有______、______的结果都是非负数,你能总结非负数的基本性质是______.你能利用这个性质解答下列题吗...
阅读材料,并解答问题:我们已经学过了一元一次不等式的解法,对于..[63%]
阅读材料,并解答问题:我们已经学过了一元一次不等式的解法,对于一些特殊的不等式,我们用作函数图象的方法求出它的解集,这也是《数学新课...
我们已经学过氢气、氧气、二氧化碳、氯气、二氧化硫、氨气等气体..[63%]
我们已经学过氢气、氧气、二氧化碳、氯气、二氧化硫、氨气等气体的制备方法和化学性质.以下是实验室制备、洗涤、干燥气体及进行尾气处理的常...
...习回顾 提出问题:我们已经学过一次函数的哪些内容[63%]
...骤为: 第一步:复习回顾 提出问题:我们已经学过一次函数的哪些内容?是如何研究的? 第二步:引入新
...的一组是想必你还记得初中学过的鲁迅散文《[63%]
...线处的词语,最恰当的一组是想必你还记得初中学过的鲁迅散文《风筝》,_(1)___这篇作品的主题来说,__(2)__理解的角度不同,_(3)_可能产生不同的看法:__(4)__...
将我们已经学过的长度单位按从小到大的顺序排列________________..[63%]
将我们已经学过的长度单位按从小到大的顺序排列______________________________.
我们已经学过了很多物质,如氧气、钠、硫酸、铁、碳酸钙、氢氧化..[63%]
我们已经学过了很多物质,如氧气、钠、硫酸、铁、碳酸钙、氢氧化钠、氢氧化铁、氯化铝、过氧化钠、氯化钠、氢氧化铝、碳酸钠、盐酸、碳酸氢钠...
我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法,请利用下列装置回..[62%]
我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法,请利用下列装置回答相关问题.(1)写出图一中a和b的仪器名称:a______ b______;(2)实验室用高锰酸...
A~E是我们已经学过的五种常见物质,其中A是固体单质,B、C是常见..[62%]
A~E是我们已经学过的五种常见物质,其中 A是固体单质,B、C是常见气体, D是盐, E是重要的建筑材料,A、B、C、D、E和水之间的相互关系如下图所示( ...