张老师在组织学习思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能，这种思维训练方法是（）。A．分合法B．清单法C．试误法D．头脑风暴法
...举所有可能，这种思维训练方法是（）。A．分合法B．清单法C．试误法D．头...[26%]
张老师在组织学习思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能，这种思维训练方法是（）。A．分合法B．清单法C．试误法D．头脑风暴法
...预计其可能遇到的问题。[26%]
...学生的学习过程，预计其可能遇到的问题。这是一个关于过程 课堂 翻转课堂教学法的相关问题，下面我们来看答案是什么，观看了《整体化教学设计》...
...思考对象为中心，尽可能[26%]
...它的特点是以某个思考对象为中心，尽可能运用已有的经验和知识，将各种信息重新进行
...举所有可能，这种思维训练方法是（ ）。A.分合法 B.清单法 C.试误法 D.头脑...[26%]
张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能，这种思维训练方法是（ ）。A.分合法 B.清单法 C.试误法 D.头脑风暴法
...可能的想法。这种思维训练方法是()。A、分合法 B、清单法 C、试误法 D、头...[26%]
张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能的想法。这种思维训练方法是()。A、分合法 B、清单法 C、试误法 D、头脑风暴法
...可能的想法。这种思维训练方法是（ ）。A.分合法 B.清单法 C.试误法 D....[26%]
张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能的想法。这种思维训练方法是（ ）。A.分合法 B.清单法 C.试误法 D.头脑风暴法
...可能的想法。这种思维训练方法是（ ）。A.分合法 B.清单法 C.试误法 D....[26%]
张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能的想法。这种思维训练方法是（ ）。A.分合法 B.清单法 C.试误法 D.头脑风暴法
当遇到难题时，我们可以（）①先独立思考②找合适的时间与同学探讨③向....[26%]
当遇到难题时，我们可以（）①先独立思考②找合适的时间与同学探讨③向老师请教④知难而退A．②③B．①②③C．①③D．①②③④
...的工作任务、工作问题或难题的面试是（ ）。A模拟面试B情境化结构面试C结...[26%]
...环境以及非常具体的工作任务、工作问题或难题的面试是（ ）。A模拟面试B情境化结构面试C结构化面试D非结构化面试
