怎样在体育教学中激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识?
...条件设计15分钟的运动技能教学环节的教学目标、教师活动、学生 活动及组...[87%]
...读材料，根据提供的条件设计15分钟的运动技能教学环节的教学目标、教师活动、学生 活动及组织形式。 初二(3)班，学生40人。 教学内容：排球正面传...
...条件设计15分钟的运动技能教学环节的教学目标、教师活动、学生 活动及组...[87%]
...读材料，根据提供的条件设计15分钟的运动技能教学环节的教学目标、教师活动、学生 活动及组织形式。 初二(3)班，学生40人。 教学内容：排球正面传...
...下滑到刚开始匀速运动时，通过导体棒截面的电量为Q，求导体棒从开始下滑...[87%]
...从静止开始沿框架下滑到刚开始匀速运动时，通过导体棒截面的电量为Q，求导体棒从开始下滑到刚开始匀速运动这一过程中．电流对导体棒所做的功.&#x...
...下滑到刚开始匀速运动时，通过导体棒截面的电量为Q，求导体棒从开始下滑...[87%]
...从静止开始沿框架下滑到刚开始匀速运动时，通过导体棒截面的电量为Q，求导体棒从开始下滑到刚开始匀速运动这一过程中．电流对导体棒所做的功.&#x...
在运动技能形成的分化阶段．教师的主要教学任务是（ ）。[87%]
在运动技能形成的分化阶段．教师的主要教学任务是（ ）。A．抓住动作的主要环节和教学中学生存在的主要问题进行教学，不应过多强调动作细节 ...
在运动技能形成的分化阶段，教师的主要教学任务是（ ）。[87%]
在运动技能形成的分化阶段，教师的主要教学任务是（ ）。A．抓住动作的主要环节和教学中学生存在的主要问题进行教学．不应过多强调动作细节 ...
当学生处于学习运动技能的泛化阶段时，应该如何进行教学（ ）。[87%]
当学生处于学习运动技能的泛化阶段时，应该如何进行教学（ ）。A.注意动作细节的纠正
B.对动作的主要环节进行教学
C.分组教学
D.单个教学
怎样在体育教学中激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识?[86%]
怎样在体育教学中激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识?
下列选项中，不利于提高学生运动参与兴趣的教学方法是（）。[86%]
下列选项中，不利于提高学生运动参与兴趣的教学方法是（）。A.游戏教学法 
B.比赛教学法
C.重复练习法 
D.情景教学法
