阅读材料，根据提供的条件设计运动技能教学环节的教学目标、教学内容、组织教法与要求。 初一(3)班，学生40人。 教学内容：快速跑技术，新授课。 ...
...根据提供的条件为运动技能教学环节进行教学设计，包括教学目标、教学重...[76%]
阅读材料，根据提供的条件为运动技能教学环节进行教学设计，包括教学目标、教学重难点以及教学过程。 初一(6)班，学生40人。 教学内容：第三套广...
...据提供的条件设计运动技能教学环节的教学目标、教学内容、组织教法与要...[76%]
阅读材料，根据提供的条件设计运动技能教学环节的教学目标、教学内容、组织教法与要求。 初一(4)班，学生40人。 教学内容：篮球运球急停急起技术...
...考格式设计20分钟运动技能教学环节的教学目标、教学重点难点、教学方法...[76%]
...下列材料，按答题参考格式设计20分钟运动技能教学环节的教学目标、教学重点难点、教学方法和组织形式。初三(2)班，学生40人。学习内容：原地跳起...
...生身体锻炼和掌握运动技能的需要，教师应（ ）。[76%]
在体育教学中， 要使学生身体承受一定的负荷， 满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要，教师应（ ）。
...条件设计15分钟的运动技能教学环节的教学目标、教师活动、学生活动及组...[76%]
...读材料，根据提供的条件设计15分钟的运动技能教学环节的教学目标、教师活动、学生活动及组织形式。 初二(3)班，学生40人。 教学内容：排球...
...生身体锻炼和掌握运动技能的需要，教师应（ ）。[76%]
...定的负荷， 满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要，教师应（ ）。A． 注重因材施教 
B． 加强安全教育
C． 合理安排身体活动量 
D． 重视...
在运动技能学习过程中，以学生跟着教师学练为主的教学模式是（）。[76%]
在运动技能学习过程中，以学生跟着教师学练为主的教学模式是（）。
...元一次方程组”的教学时，给学生出了-道练习题：问题：（1）请指出该生...[76%]
李老师在进行“二元一次方程组”的教学时，给学生出了-道练习题：问题：（1）请指出该生在哪一步出现错误，并分析产生错误的原因；（4分）（2）...
...根据提供的条件为运动技能教学环节进行教学设计。初三(2)班，学生20人。...[76%]
阅读材料，根据提供的条件为运动技能教学环节进行教学设计。初三(2)班，学生20人。教学内容：接力跑技术，新授课。教学条件：操场1块，接力棒若...
